MERCREDI 15 OCTOBRE : PC et Imparfait

I - COMPRÉHENSION ORALE






Qu'elle était belle à tes côtés
Sur ta voix son corps dansait
Dans ses dentelles virevoltait
L'effet d'un corps de ballet
Papa, tu as pris la route sans dire adieu
Papa, tu as laissé son corps je t'en veux

Refrain :
Ca fait mal de vivre sans toi
Elle a mal et tu ne t'imagines même pas
Comme ça fait mal de rire sans toi
Elle a mal et tu ne reviendras pas

Qu'elle était belle à tes côtés
Dans son regard je voyais
Que tu faisais d'elle un conte de fées
Sur toi elle se reposait
Papa, tu as pris la route sans dire adieu
Papa, tu as laissé son coeur je t'en veux

Refrain :
Ca fait mal de vivre sans toi
Elle a mal et tu ne t'imagines même pas
Comme ça fait mal de rire sans toi
Elle a mal et tu ne reviendras pas

Oh non Papa, tu ne reviendras pas

Refrain :
Ca fait mal de vivre sans toi
Elle a mal et tu ne t'imagines même pas
Comme ça fait mal de rire sans toi
Elle a mal et tu ne reviendras pas

Son sourire appelle au secours, il est sans amour

Refrain :
Ca fait mal de vivre sans toi
Elle a mal et tu ne t'imagines même pas
Comme ça fait mal de rire sans toi
Elle a mal et tu ne reviendras pas

Toi tu ne reviendras pas, et toi tu ne reviendras pas
Oh papa, et toi tu ne reviendras pas
Et toi tu ne reviendras pas, Papa

L'imparfait de l'impératif

C’est le temps du passé qui exprime :

* Une description :

Il faisait beau, le ciel était bleu et le soleil brillait; les enfants jouaient dans le jardin avec le chien.

* une durée (sans précision sur ses limites) :

Quand ma mère était petite, la télévision n’existait pas.

*une habitude :

Tous les jours, je jouais avec mon frère et je faisais mes devoirs après le dîner.

Formation 



Exemple : FAIRE : Nous fais-ions

Je fais-            ais

Tu fais-            ais

Il/Elle/On fais-  ait

Nous fais-        ions

Vous fais-        iez

Ils/Elles fais-   aient 

INFINITIF	PRÉSENT	IMPARFAIT
Avoir	Nous av- ons	J’ av- ais
Parler	Nous parl-ons	Je parl-ais
Finir	Nous finiss-ons	Je finiss-ais
Aller	Nous all-ons	J’ all-ais
Venir	Nous ven-ons	Je ven-ais
Dire	Nous dis-ons	Je dis-ais
Prendre	Nous pren-ons	Je pren-ais
Boire	Nous buv-ons	Je buv-ais
Devoir	Nous dev-ons	Je dev-ais
Pouvoir	Nous pouv-ons	Je pouv-ais
Étudier	Nous étudi-ons	J'étudi-ais Nous étudi-ions
Manger	Nous mange-ons	Je mange-ais
Falloir	*	Il fall-ait

La formation de l'imparfait est toujours régulière avec une exception !

Être

Vous êtes

J’ ét-ais

II - COMPRÉHENSION ÉCRITE

Wesley Gibson a toutes les raisons du monde d'être malheureux. Tyrannisé par son patron, malmené par ses collègues de bureau, trompé et humilié par sa petite amie, ce jeune loser victime d'angoisses récurrentes, ne survit qu'à coup de tranquillisants et de plateaux repas macrobiotiques. Dur à vingt-cinq ans...
C'est alors qu'une fille de rêve fait irruption dans sa triste vie. Fox est une tueuse d'élite, affiliée à une secte ultrasecrète : la Fraternité, dont les membres se sont érigés en instruments du Destin. Leur devise séculaire : "Un homme de tué, mille hommes de sauvés"...
L'heure est venue pour Wes de prendre la suite de son père et de découvrir en lui-même des ressources, une soif de violence, des réflexes et des aptitudes insoupçonnés. Sous la tutelle du mystérieux et charismatique Sloan et de Fox, Wes commence un entraînement rigoureux qui va faire de lui le meilleur assassin de la Fraternité.
Devenu le favori de la secte, Wes a aussi la tardive satisfaction (de)se venger de ses anciens tourmenteurs. Mais l'ivresse du pouvoir n'a qu'un temps ; bientôt, il devra apprendre ce que nul ne peut lui enseigner : tracer sa propre voie et contrôler sa destinée...


1) Conjugue les verbes à l'imparfait. 
2) Qui est Wesley Gibson? Que lui arrive- t-il ? 
3) Qu'est ce que la Fraternité?
4) Qu'as tu pensé du film? 




Devoirs 



EXERCICE

Conjugue à l'imparfait de l'indicatif

1. Quand j'(être) petit, j'(avoir) les cheveux blonds.
2. Au lycée, nous (étudier)  trois langues, le français, l'anglais et l'espagnol.
3. Tu ne (manger)  pas de soupe tu (choisir)  toujours les desserts.
4. Les hommes politiques (dire)  toujours la vérité.
5. Mon frère et moi, nous (aller)  à l'école en bus et nous (revenir)  en voiture avec nos parents.
6. Les enfants (attendre)  le père Noël jusqu'à minuit, après, ils (prendre)  leurs cadeaux sous le sapin.
7. Les français (boire)  du vin à tous les repas.
8. On (devoir)  un million à la banque.
9. Tu (ne pas pouvoir)  comprendre l'exercice, il(être)  trop difficile.
10. Pour réussir dans la vie, il (falloir)  connaître des personnes importantes.

III - EXPRESSION ORALE





Présenter une émission : la météo et une recette de cuisine.

la météo





Recette du gâteau au chocolat

Temps de préparation : 10 minutes
Temps de cuisson : 25 minutes

Ingrédients (pour 8 enfants) :- 200 g de chocolat noir
- 4 oeufs
- 125 g de beurre
- 200 g de sucre en poudre
- 100 g de farine
- 1 sachet de levure

Faites fondre le chocolat au bain-marie ou au micro-ondes. Si vous le faites fondre au micro-ondes, ajoutez 3 cuillères à soupe d'eau pour 200 g de chocolat.



Ajoutez le beurre. 

Dans un saladier, mélangez les oeufs et le sucre, la levure puis la farine. 

Versez le chocolat fondu, puis mélangez jusqu'à obtention d'une pâte homogène. 

Versez la préparation dans un moule à manqué beurré et fariné. 

Faites cuire environ 25 min (adaptez le temps de cuisson pour obtenir un coeur plus ou moins fondant).